1.10. Основні проблеми та недоліки

   Незважаючи на позитивну динаміку функціонування закладу, в діяльності Ставищенського РЦДЮТ наявні недоліки, які негативно позначаються на розвитку позашкільної освіти району.

 Ще низьким залишається показник охоплення позашкільною роботою учнів сільських навчальних закладів району. Існує проблема відсутності кваліфікованих керівників вокального та театрального гуртків.

  Посиленої уваги потребує проблема стану організації навчально-виховного процесу на гуртках вищого рівня навчання.

  Недостатня робота щодо активізації діяльності про присвоєння почесного звання «Зразковий художній колектив» творчим колективам, що мають високі результати діяльності.

  Випускникам закладу щороку видаються свідоцтва про позашкільну освіту за певним напрямом діяльності. У 2016/2017 навчальному році було видано 12 свідоцтв про позашкільну освіту, що є невисоким показником.

   З метою створення позитивного іміджу закладу необхідно:

• систематизувати та підготувати матеріали для присвоєння звання «Зразковий художній колектив» кращим дитячим колективам закладу;
• створити банк даних вихованців, які продовжили навчання у ВНЗ за профілем позашкільного навчального закладу;
• активізувати учнівське та батьківського самоврядування:

  Разом з цим існує низка проблем, які необхідно вирішити для підвищення результативності навчально-виховного процесу та іміджу закладу позашкільної освіти в селищі:

• в аварійному стані знаходиться зовнішня стіна будівлі закладу, вхід в підвальне приміщення, що становить загрозу здоров'ю та життю дітей та працівників.
• застаріла комп'ютерна техніка потребує оновлення та заміни.
• відсутність фінансування впливає на рівень конкурсних робіт, якість сценічних костюмів, декорацій тощо.

Пріоритетні напрями розвитку навчального закладу, організація та вдосконалення навчально-виховного процесу у 2017-2018 н.р.:

· збереження мережі гуртків позашкільного навчального закладу;

· урізноманітнення напрямів гурткової роботи з урахуванням інтересів мешканців громади;

· збереження будівель, обладнання, майна; поповнення та поновлення матеріальної бази закладу сучасним обладнанням, сценічними костюмами, методичною та фаховою літературою;

· сприяння розвитку самоосвіти педагога в системі формування його професійної компетентності: відвідування обласних семінарів, відкритих занять, виставок, конкурсів, фестивалів, майстер-класів;

· впровадження сучасних форм виховання, інноваційних форм та методів роботи;

· співпраця педагогічного колективу, батьків вихованців, громадських організацій, представників влади у створенні здоров’язберігаючого простору, у організації та проведенні районних масових заходів;

· активізація учнівського та батьківського самоврядування;

· забезпечення ефективної навчально-виховної роботи в закладі;

· посилення профорієнтаційної роботи з неповнолітніми, забезпечення постійного контролю за дотриманням законодавства, спрямованого на профілактику правопорушень та бездоглядності серед підлітків;

· активізація індивідуальної роботи з обдарованими та здібними дітьми, систематичної та послідовної роботи щодо підготовки вихованців до творчих конкурсів різного рівня,

· зміцнення матеріально-технічної бази навчального закладу при залученні підприємств, організацій, громадськості, спонсорів, батьків.